Este libro es el resultado del intenso trabajo desarrollado en el Encuentro de la Red de Investigadores sobre Apropiación de Tecnologías, que se llevó a cabo en septiembre del 2017 en el Instituto de Investigación Gino Germani (IIGG). Pero además constituye una puesta en común de los aportes teóricos, experiencias y trabajos de investigación deLeer más sobre Acerca de la apropiación de tecnologías: teoría, estudios y debates[…]
Novedades
Escuela, pobreza y resistencia: defensas y luchas cotidianas de estudiantes
Desde la sociología de la educación y desde los estudios de la gubernamentalidad, en este libro se caracterizan prácticas de resistencia de estudiantes en contextos de pobreza urbana ante las tensiones y contradicciones que se producen en la regulación de las conductas en el cotidiano escolar en la actualidad. Ello se desarrolla a través deLeer más sobre Escuela, pobreza y resistencia: defensas y luchas cotidianas de estudiantes[…]
Contribuciones al estudio de procesos de apropiación de tecnologías
En los últimos años ha estado desarrollándose una perspectiva que sostiene que la idea de apropiación puede resultar pertinente y fructífera para comprender los tipos de vínculos que establecemos con las tecnologías (en particular las tecnologías digitales que empleamos con fines de interacción e información) desde el punto de vista individual, grupal, institucional y comunitario.Leer más sobre Contribuciones al estudio de procesos de apropiación de tecnologías[…]
El desvelo del guardián
¿Puede la Patria ordenar a una persona que sea el guardián de su memoria? ¿Tiene el derecho de hacerlo? Y, si así fuera, ¿esa persona puede negarse? Al fin de cuentas, ¿qué es la Patria y qué es la memoria? Estos son algunos de los interrogantes que enfrenta Godofredo Mansilla, un hombre que asume elLeer más sobre El desvelo del guardián[…]
Usos y prospectivas de Foucault en la educación a 30 años de su muerte
En este espacio, un conjunto de investigadores nos convocamos para poner en común producción realizada desde la educación, en y a partir de la obra de Foucault. Así, en este libro se ponen en común reflexiones y se construyen puentes para el diálogo y la producción de investigaciones inspiradas por los usos de las categoríasLeer más sobre Usos y prospectivas de Foucault en la educación a 30 años de su muerte[…]